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实验中学党建工作汇报

发布时间:2010-10-12 18:38:00   点击:
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实验中学2010年党建工作汇报


       实验中学党总支下设行政后勤、高中、初中、离退休四个支部,现有102名党员(其中正式党员98人,预备党员4人),入党积极分子5名。在县委、和县教育局党委的正确领导下,我校党总支以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕教育教学工作,扎实开展学习实践活动,充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进,从而为提高教育教学质量、办人民满意的教育提供了坚强有力的保证。
        一、加强组织建设,提升党建水平
        一是按照 “党要管党”的要求,坚持把党建工作摆在重要位置。把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做到有计划、有措施、有检查、有总结;二是在各年级设置了党小组。做到分工明确,互相协调,确保党建工作的有序开展,充分发挥党小组在学校教育教学中的战斗堡垒作用;三是健全了学校党建工作的协调组织机构。设立了党总支办公室,印制了实验中学党总支工作网络图,充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用;四是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的要求做好组织发展工作。培养入党积极分子,发展优秀教师入党,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系,不断为党组织输送新鲜血液。
        二、健全制度建设,规范党员言行
        一是坚持“三会一课”制度。按时召开总支委员会、总支党员大会和组织生活会(分支部或党小组召开),每学期至少举行一次党课讲座;二是坚持民主生活会制度。由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力;三是坚持民主评议党员制度。每年对党员的表现情况进行一次民主评议,并召开群众座谈会、学生座谈会,保证民主评议党员活动取得实效。
        三、强化队伍建设,发挥模范作用
        学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。一是开展“党员示范岗”活动(一个月内完成:1、听两节课;2、与两位党外教师谈心;3、家访或与学生谈心两次;4、写一篇读书心得;5、做好活动小结)。促使全体党员教师模范践行“三个代表”,贯彻落实科学发展观,自觉运用现代化教育教学理念指导工作,开拓进取,为把实中办成一流的品牌学校而努力;二是开展党员教师“七个一”工程。即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建调研文章、开好一次民主生活会;三是开展“三比赛,三培养”主题实践活动(比爱心、比素能、比业绩;培养优秀教师加入党组织、培养党员教师成教学骨干、培养党员骨干教师成名师)。探索建立保持共产党员先进性的长效机制,增强了教师党员的党性,提高了党支部的凝聚力、战斗力和创造力,为教育教学质量的提高提供了强有的智力支持和组织保障。
        四、抓实党建活动,创建工作特色
        一是开展“六破六立六解决” 解放思想主题实践活动。掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮,深刻认识当前你的教育形势,积极推动我校新一轮发展;二是开展“党建知识进课堂”活动。进一步提高学生的思想政治素质,增强广大青年学生对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建知识的认识,教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念,激发他们入党的愿望,并将那些表现突出,具备党员条件的优秀学生吸收到党组织中来;三是开展“廉政文化进校园”主题活动。以“做有责任的实中人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体,开展党内批评和自我批评,不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政,增强党员开拓进取、努力拚搏、积极干好本职工作的责任感,从而推动教育教学质量的稳步提升;四是开展深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“当一名合格的教师,办人民满意的教育”为目标,以提高教师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体教师认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把各方面的积极性、创造性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来,达到认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放,使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,努力实现我校教育教学质量继续稳步提升;五是开展学习实践科学发展观活动“学校、教师、学生三结合”特色工作。认真贯彻落实十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教育教学质量为主线开展调研、破解难题,积极探讨在学校开展学习实践科学发展观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校教育教学工作有机地结合起来,为促进学校发展、教师成长、学生成才服务,从而有效地提高教育教学质量,优化教师队伍,促进学生全面发展,实现我校教育均衡发展,协调发展,可持续发展;六是在学校网站上创建了“实中党建”专题栏目。及时发布学校党建信息,有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建文章,创新了工作载体,加大了宣传力度,开创了我校党建工作新局面。
       多年来,在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新,人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮,处处展示出党员先锋模范的精神风采,党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为“学子成才、教师成功、实中成名”提供了强有力的思想灵魂和组织保证。今后,我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用,立足岗位、团结一致,埋头苦干、扎实工作,求真务实,争优创先,推动学校的各项工作再上新台阶。

 


阳新实中关于加强“五个基本建设”实施方案

 
       党的十七大以来,我们党把提高队伍素质、加强党的执政能力建设提到了一个新的高度,作出了一系列的部署,“五个基本”建设是深入学习实践科学发展观的重要抓手,是推动党的基层组织建设创新与发展的有效载体。为确保这项工作扎实推进,抓出成效,结合阳新实中实际,制定本实施方案。
        一、  指导思想
        坚持以邓小平理论、党的十七大精神和科学发展观为指导,以加强党的基层组织规范化建设,以促进党的基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥为目标,突破难点,突出重点,抓住关键,分类实施,建设一支政治觉悟高、思想作风硬,业务能力强、教学实绩突出的党员干部队伍,建设好集学习、教育、培训、活动等功能于一体的党员活动阵地,围绕基层党组织和党员两个作用的发挥,积极创设活动载体,提供各种保障,不断提高学校党建水平。
        二、目标任务
        1、设立标准规范的基本组织。党员教育管理场所要做到“十有”:有标牌、有党旗、有办公桌椅、有学习资料、有电教设备、有档案资料、有活动记录,有组织领导。党员先锋岗要有标牌、有目标、有实际成效。
        2、建设稳定可靠的基本队伍。领导班子政治坚定、坚持改革、善谋发展、维护稳定、公道正派、廉洁勤奋、作风民主;党员队伍素质优良、结构合理、管理有序、考查有据、带头示范、作用明显;教育管理队伍专兼结合、职责明晰、爱岗敬业、开拓进取;后备队伍数量充足、保证质量、滚动管理、备用结合。    
        3、开展务实有效的基本活动。学习培训活动做到科学安排、时间落实、内容落实、人员落实,理论学习、知识学习、技能学习相结合,专门培训和其它培训相结合;主题教育活动做到结合学校特点、党员实际,提高针对性、实效性;“三会一课”做到制度化、规范化,特别是党课做到形式活、内容新、要求严,定期举行;党员民主评议活动做到坚持标准,严格程序,发动党员、发动群众,彰显先进,鞭策后进,尤其要妥善处置不合格党员,保持先进性,增强纯洁性。
        4、建立完善可行的基本制度。学校总支将对党建的有关制度汇编,并根据近几年党建新形势的需要,对制度进行修订和完善。在“五个基本”建设达标创建活动中,学校总支要在已有制度的基础上,重点对照“五个基本”建设要求,结合学校实际,进一步完善党总支学习制度、组织选举制度、目标责任制、组织生活会制度、民主议事制度、党务公开制度、党员教育管理制度,以确保“五个基本”建设规范有序开展。要做到于事周全,于法周延,简便易行,执行有力。
        5、规范必要可行的基本保障。主要是突出保障党建经费。一是党建办公经费能按年度预算计划提供;二是确保临时经费开支及时到位;三是慰问、奖励、扶助和党组织活动经费开支按需全面落实;四是创新载体活动经费开支有足额安排。
        三、基本原则
        1、因地制宜的原则。在开展“五个基本”建设活动中,坚持从实际出发,抓重点,抓示范,创特色,创亮点,循序渐进,逐步提高。
        2、量力而行的原则。在开展“五个基本”建设中,要量力而行。同时,正确处理量力而行与创造条件办事情的关系,把可以创造条件办好的事情办好。
        3、分类实施的原则。紧扣学校特点和工作重点,找准各自的薄弱环节,实行分类指导,增强针对性和实效性。
        4、开拓创新的原则。要不断地根据形势任务的变化需要,与时俱进,在观念、制度、机制上不断创新,不断研究新情况,解决新问题,化解新矛盾,积累新经验。
        四、工作措施
        1、切实加强领导。学校要把“五个基本”建设抓在手上,领导小组要具体负责,组织落实,要及时研究、解决新问题,确保工作不走过场。全体党员干部对“五个基本建设”工作要高度重视,做到各司其责,按时完成学校交给的各项任务,确保“五个基本建设”圆满完成。
        2、注重活动落实。大力宣传各支部“五基本”建设的好经验好作法,及时推出各方面的典型,适时编印“五基本”建设经验揽萃。同时,向上级组织部门上报各种典型经验,通过校园网、局网和地方主流媒体推介典型经验,进一步扩大“五基本”建设的影响。要将“五个基本建设”工作与正在开展的新课程改革活动有机结合起来,通过强化“五个基本建设”,进一步提高党支部的凝聚力、战斗力,让每位党员干部争做课改排头兵,为学校科学发展打下良好的基础。要充分利用“七一”党员表彰、党员评议活动等有效形式,加大“五个基本建设”工作推进力度。
       3、加强检查督办。借鉴党员先进性教育活动督办检查的作法,坚持定期检查和不定期检查相结合,专项重点检查和全面检查相结合,定期通报开展“五个基本”建设的情况。同时,要加强对经常性工作的督办检查,确保工作不走过场,落到实处。

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